Introduzione

C’è una profonda potenza poetica che scorre nell’infanzia, e spesso non ne cogliamo che gli aspetti più banali e superficiali. Lo sviluppo linguistico si nutre di un’educazione poetica — che spesso è un assecondamento poetico delle tensioni di bambini e bambine: al di là delle filastrocche melense, ci sono grandi possibilità espressive che meritano di essere aperte.

Ne parliamo con Bruno Tognolini, celebre poeta per l’infanzia, che ci chiarirà le idee su questa peculiare situazione e su quello che possiamo fare per coltivarla.